Klasserommet som læringsarena (KLARA). Rapport nr 1 : Plan og profil : en analyse av fylkets og skolenes virksomhetsplaner

Rom for magisk læring!

Svein-Erik Andreassen

Lærerplanlegger grs 2024-2025

Kjell Tideman Holst

Relasjoner, tanker og følelser i skolen

Anne Torhild Klomstén

Fra fellesskole til konkurranseskole

Ingvil Bjordal

Klasseledelse, fag og danning

Hanne Christensen

Fra læreplan til klasserom

Dag Johannes Sunde

Kan læring planlegge

Britt Ulstrup Engelsen

Det utvidete læringsrommet

Hallvard Kjelen

Kollektiv læring og skolebasert kompetanseutvikling

Roald Jensen

Læreplanverket for kunnskapsløftet grunnskole…

PEDLEX Norsk

Kunnskap for ei felles framtid

Jorun Barane

Rom for læring

Elin Kragset Vold

I klasserommet

Thor Ola Engen

Klasseledelse og gruppeledelse

Kai Robert Johansen

Klasserommet utenfor

Arne N. Jordet

Elevvurdering - Metoder for ungdomstrinnet og videregående opplæring

Eli Kari

Klasseromskulturer for språklæring

Anne Marit Vesteraas Danbolt

Læreplan

Erling Lars Dale

Kunnskapsløftet Fag og læreplaner i grunnskolen

Pedlex Norsk Skoleinformasjon

På vei mot Kunnskapsløftet

Halvard Hølleland

Lekende læring og lærende lek i en endret skole.

Liv Torunn

Begynnaropplæring og tilpassa undervisning

Peder Haug

Læreplanverket for Kunnskapsløftet

Det ustyrlige klasserommet

Gunn Imsen

Den høyere skole på Fredrikshald og i Halden : en innholdsrik parentes i skoleutviklingen

Tor Neumann

Klasseledelse

Tove Pettersson

Kvalitetsskolen

Terje Ogden

Evaluering av skoleforsøk i Hå kommune 1999-2002

Gunnar Næss

Foreldres, elevers og læreres erfaringer med KRL-faget

Gunhild Hagesæther

Håndbok om individuelle opplæringsplaner : hva, hvorfor og hvordan?

Arne Aarnes

Nærmiljøet som klasserom

Arne N. Jordet

Klasseromsforskning på norsk

Kirsti Klette

Arkitektur og omgivelser

Ole Rømer Sandberg

Læreplanverket for den 10-årige grunnskolen

Læreplanutvikling og lærersamarbeid

Halvor Bjørnsrud

Evaluering av kunstskoler for barn og unge : et treårig forsøksprosjekt i regi av Norsk kulturråd og Grunnskolerådet

Venke Aure

Forming i barneskolen

Eyvind Jentoft

Den norske skoles utvikling : ide og virkelighet

Reidar Myhre

Plan for framhaldsskulen

Kyrkje- og Undervisningsdepartementet